Un informe basado en el último ciclo de PISA, divulgado por la OCDE y citado por Infobae, señala que el 86% de los estudiantes de los países miembros recurrió a chatbots de inteligencia artificial para al menos una tarea escolar. El estudio advierte que la IA puede mermar ciertas habilidades y las calificaciones en evaluaciones, aunque reconoce que un uso moderado y con un objetivo claro puede asociarse a mejores resultados en algunas materias.
En tareas habituales, quienes emplearon la IA de forma moderada obtuvieron promedios en ciencias superiores a los de quienes la utilizaron con poca frecuencia o casi a diario. La mayor ventaja se dio cuando la IA se empleó para resumir lecturas asignadas o para realizar investigaciones preliminares sobre un tema nuevo.
A la hora de analizar el uso semanal de IA para esos fines, el rendimiento de quienes la usaron así se igualó al de quienes no la emplearon, al controlar el estatus socioeconómico. En cambio, aquellos que la utilizaban casi a diario o muy poco frecuentemente mostraron puntuaciones más bajas.
Cerca de una quinta parte de los encuestados afirmó usar IA casi todos los días; este grupo mostró calificaciones más bajas en ciencias en comparación con quienes no la emplearon. Por su parte, el 14% restante declaró no haber utilizado IA para ninguno de los fines evaluados.
El informe sostiene que el uso moderado y deliberado de la IA para tareas escolares puede estar vinculado positivamente al rendimiento académico, mientras que la utilización desmedida o sin guía puede favorecer la distracción y disminuir la implicación.
La OCDE subraya que las herramientas digitales pueden respaldar el aprendizaje cuando se utilizan con un fin claro y con moderación; no se trata de consumir contenido, sino de enfrentar de forma productiva material nuevo.
Es importante destacar que la caída de resultados no se atribuye exclusivamente a la IA: las puntuaciones en lectura, matemáticas y ciencias ya venían bajando desde 2003, mucho antes de la masificación de los chatbots. El informe también advierte sobre un posible círculo vicioso para quienes dependen en exceso de la IA.